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温靖雅的家长
(家长)
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https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1854265
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@华腾微课
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1分钟前
区分“衫-杉”等同音字;多音字“柏”
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温靖雅的家长
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13分钟前
区分“衫-杉”等同音字;多音字“柏”
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陈丽娟
(教师)
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17分钟前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
https://gdedu.ldcstudy.com/portal/res/show/1974394.shtml
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陈丽娟
(教师)
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17分钟前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
https://gdedu.ldcstudy.com/portal/res/show/1974412.shtml
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卢玉云
(教师)
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19分钟前
16.1 二次根式(1)教学设计
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1974571.shtml
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卢玉云
(教师)
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26分钟前
相似三角形的判定(2))
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1974569.shtml
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罗海燕
(教师)
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50分钟前
互相支持
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陈丽娟
(教师)
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53分钟前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
https://gdedu.ldcstudy.com/portal/res/show/1974412.shtml
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陈丽娟
(教师)
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53分钟前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
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陈丽娟
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公有制为主体 多种所有制经济共同发展
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