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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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  • 发表广播
    赖*锴 (学生) 发表了 广播 10年前
    从幼儿园到一年级的过度时期，孩子和家长都很辛苦，确实有一段时间难以适应，经过两个多月的努力，看到孩子有明显的进步，心感安慰，孩子的进步有赖两位老师的循循善诱、耐心教育。真心感谢成老师和欧老师！
  • 首次检测满分
    赖*锴 (学生) 在《分与合》的《同步测试》首次检测中获得了100分 10年前
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