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减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
  • 《确定起跑线》教...

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  • 认识扇形 教学设...

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  • 确定起跑线教案

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  • 第五单元教案

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  • 圆教案

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  • 圆的周长

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