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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

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章：

相互联系的世界 | 一　能量与生活 | 二　生物与环境 | 三　资源保护与环境危机 | 四　无限宇宙 | 综合活动：设计太空实验项目

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