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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    刘碧桃 (教师) 　 给 钟凤梅 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 巫小玲 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 罗凤梅 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 余骏子 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 李瑞笋 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 钟卫红 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 杜育环 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 林俊吟 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 陈丽群 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！
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    刘碧桃 (教师) 　 给 黄耿儿 的空间留言 9年前
    亲，好评了，请回我的《充分发挥学生的思维能力》和《葡萄沟》，谢谢！

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