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减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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丘铁军
(教师)
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《物态变化》发表了评论
6个月前
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丘铁军
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《分析归纳》发表了评论
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丘铁军
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《节能》发表了评论
6个月前
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丘铁军
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《估测题》发表了评论
6个月前
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丘铁军
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《家庭用电题》发表了评论
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丘铁军
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《传感器》发表了评论
6个月前
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