姚文杰

小雨，快点进来支持我 (12年前)

希望我这篇学术论文能帮上大家的忙，也希望大家能够支持我，共同探讨如何活化英语课堂教学，共同进步（上传者@姚文杰） (12年前)

希望我的教案能帮上大家的忙，也希望大家能够支持我，共同探讨如何让学生在英语课堂教学“活”起来，共同进步（上传者@姚文杰） (12年前)

本节课我采用任务型教学（Task—based language teaching）教学方法。这种方法以任务组织教学，在任务旅行的过程中，以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式，通过“似教非教”的课堂活动充分发挥学习者自身的认知能力，调动他们已有的英语资源，在实践中感知、认识、应用英语，在“干”中学、“用”中学，达到掌握所学并能熟练运用的目的。（上传者@姚文杰） (12年前)

本文针对英语科传统教学存在的主要问题，结合实际，围绕如何“活”化英语课堂教学,从营造宽松的学习情境等六个方面提出有针对性的教学策略。（上传者@姚文杰） (12年前)

传统的教育方式只把教师的“教”与“学”简单拼合，而新的一轮的教程改革不但要求知识传授，更强调学生对知识的主动选择、主动建构，并将知识纳入自己的经验世界。传统教学方式已不适应新课标的英语教学。那么如何还课堂给学生，通过多元学习方式使学生在英语课堂教学“活”起来呢？本文拟就这个问题，从“开放师生关系，学生自主学习”等三大方面展开论述 。（上传者@姚文杰） (12年前)

我现在是上传资源的教师，是向同行学习的“学生”，是要照顾小孩的爸爸，也是关心老婆的丈夫，身兼数职，这个假期，任务光荣而艰巨，简约而不简单，忙碌又充实啊！你同意吗？ (12年前)

我有电脑，但我的小孩调皮，总是霸占我的时间和电脑，我只能够在夜深人静时刻狠狠地搞好自己的论文和教案，我花了很多心血修改了很多次写好，整理好，我很忙碌但很充实，请各位参阅我的资料，我无限感激，你们的建议是我努力的方向 (12年前)

请大家各自交流作品，交流意见，以便更好地教书育人，欢迎各位参阅我上传的资料大家一起进步，加油！ (12年前)

近日天气反常时而暴晒，时而暴雨，时而打雷，我希望给位家长告知孩子防暑防雨防雷 (12年前)