黄清怡
(学生)
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《比例的应用2》发表了评论
10年前
一、填空。
1、比例尺一定,实际距离与图上距离成( 正 )比例;实际距离一定,图上距离与比例尺成( 正 )比例。
2、ab=c,(c≠0),当( b )一定时,( a )与( c )成正比例;当( c )一定时,( a )与( b )成反比例。
3、育新小学新建了一幢教学楼,它的实际长是60米,但在设计图纸上量得的长度是15厘米。这幅设计图的比例尺是( 1:400 )。
4、一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度是50m。这幅图的比例尺是( 5:4 ).
5、在实验小学新校区的规划图上,长方形的操场的长是27.5厘米,宽是20厘米。如果规划图的比例尺是1:400。操场的实际面积是(8800)平方米。实际面积与图上面积的比是( 160000:1 )。
6、兰州到乌鲁木齐的铁路线大约是1900km。在比例尺是1:40000000的地图上,它的长大约是( 4.75 )厘米。