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林春光
(教师)
发表了
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7年前
学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;
林春光
(教师)
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7年前
每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;
林春光
(教师)
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7年前
帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
林春光
(教师)
发表了
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7年前
但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。
林春光
(教师)
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聂永祥
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7年前
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林春光
(教师)
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聂永祥
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7年前
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林春光
(教师)
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聂永祥
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7年前
学习
林春光
(教师)
对
聂永祥
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7年前
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林春光
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幸国平
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7年前
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林春光
(教师)
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陈佩如
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7年前
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